Tfa Insegnante Di Sostegno Scuola Secondaria Di I E Ii Grado - Teoria E Quiz - Micillo Rossella (Curatore) | Libro Edizioni Giuridiche Simone 02/2019 - HOEPLI.it


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micillo rossella (curatore) - tfa insegnante di sostegno scuola secondaria di i e ii grado - teoria e quiz

TFA INSEGNANTE DI SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO - TEORIA E QUIZ TF 16/ 1B - TEORIA E QUIZ PER LA PREPARAZIONE ALLE PROVE D'ACCESSO AI PERCORSI DI SPECIALIZZAZIONE. CON SOFTWARE DI SIMULAZIONE




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Dettagli

Genere:Libro
Lingua: Italiano
Pubblicazione: 02/2019





Note Editore

La specializzazione per il sostegno didattico agli alunni con disabilità (cd. TFA sostegno) si consegue mediante la frequenza di specifici corsi attivati dalle Università. Tali corsi sono a numero programmato e il numero dei posti disponibili viene fissato dal MIUR. Questo manuale, che si rivolge a coloro che intendono sostenere le prove per l'accesso ai Corsi di specializzazione per le attività di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado, offre un'ampia ed esaustiva trattazione di tutti gli argomenti oggetto delle prove selettive e un'ampia gamma di test, strutturati sul modello delle prove ufficiali somministrate nei precedenti cicli di specializzazione. Nella trattazione teorica vengono affrontati tutti gli aspetti che concorrono a delineare il profilo del docente specializzato per le attività di sostegno, con rimandi puntuali alla pratica didattica orientata all'inclusione. La classificazione delle problematiche psicopatologiche dell'età evolutiva tiene conto dei più recenti contributi offerti dalla manualistica internazionale ed è aggiornata alla V edizione del DSM (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali). Il volume si compone di quattro parti: Parte I, L'autonomia scolastica e l'offerta formativa, in cui sono trattati i principi costituzionali e le riforme della scuola, l'autonomia scolastica, i documenti europei in materia educativa, la normativa concernente l'integrazione e l'inclusione; Parte II, Competenze psico-pedagogiche e didattiche, centrata sulla psicologia dello sviluppo e in particolare dell'adolescenza, l'intelligenza, la creatività, il pensiero divergente, la pedagogia e l'apprendimento, la relazione educativa, i media e le tecnologie applicate alla didattica; Parte III, Conoscenza dei bisogni educativi speciali e delle disabilità, dove vengono affrontati i BES, nell'ambito dei quali particolare approfondimento è riservato ai disturbi specifici di apprendimento e alla disabilità, le più diffuse psicopatologie dell'età evolutiva, la pedagogia speciale, le strategie didattiche e la valutazione degli alunni; Parte IV, Strumenti esercitativi, divisa in tre sezioni: la prima propone test a risposta multipla che ricalcano gli argomenti oggetto delle preselezioni ufficiali, la seconda è dedicata ai quesiti a risposta aperta generalmente oggetto della prova scritta e la terza presenta esempi di test ufficiali somministrati nelle ultime sessioni d'esame. Tutte le informazioni relative al bando e ulteriori materiali di approfondimento sono accessibili mediante il QR code inserito nel volume. Tra le espansioni on line anche il software con migliaia di quiz delle precedenti prove preselettive ufficiali.




Trama

Il manuale si rivolge a coloro che intendono sostenere le prove per l'accesso ai Corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola secondaria di I e II grado. Viene offerta un'ampia trattazione di tutti gli argomenti oggetto delle prove selettive e una vasta gamma di test, strutturati sul modello delle prove ufficiali somministrate nei precedenti cicli di specializzazione. Nella trattazione teorica vengono affrontati tutti gli aspetti che concorrono a delineare il profilo del docente specializzato per le attività di sostegno, con approfondimenti relativi alla psicopedagogia dello sviluppo e rimandi puntuali alle metodologie e alle pratiche didattiche orientate all'inclusione. La classificazione delle problematiche psicopatologiche dell'età evolutiva tiene conto dei più recenti contributi offerti dalla manualistica internazionale ed è aggiornata alla V edizione del DSM (Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali). Il volume si compone di quattro parti: Parte I: Legislazione scolastica. Parte II: Competenze psico-pedagogiche e didattiche. Parte III: Conoscenza dei bisogni educativi speciali e delle disabilità. Parte IV: Strumenti esercitativi: con test a risposta multipla che ricalcano gli argomenti oggetto delle selezioni ufficiali, quesiti a risposta aperta oggetto della prova scritta e esempi di test ufficiali somministrati nelle ultime sessioni d'esame. Il manuale è aggiornato alle più recenti novità normative tra cui il D.Lgs. 13-4-2017, n. 66 e da ultimo la L. 30-12-2018, n. 145 (Legge Bilancio 2019). Il volume è, infine, arricchito di un software online con migliaia di quiz per la simulazione della prova d'esame e ulteriori materiali di approfondimento accessibili mediante il QR code inserito nel volume.







Altre Informazioni

ISBN:

9788891419552

Condizione: Nuovo
Collana: Concorsi e abilitazioni
Formato: Brossura
Pagine Arabe: 706






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