Charles Baudelaire, grand poète des Fleurs du Mal, inaugure avec Le Spleen de Paris un genre littéraire nouveau, celui du poème en prose dans lequel le narrateur parle de lui-même mais surtout de l’humanité dans des récits brefs, parfois très brefs, où la recherche esthétique se fond dans la recherche plus profonde et cruelle de la vérité. Les thèmes sont ceux de la modernité dans le Paris du Second Empire : obsession du temps, solitude de l’homme perdu dans la foule de ses semblables, recherche de l’infini et de la beauté, fusion du bien et du mal, compassion à l’égard des plus humbles, mélancolie et révolte face à la finitude de toute chose. L’appareil didactique est conçu pour guider le lecteur dans la compréhension des textes, dans une réflexion sur le lexique, les images, les figures de rhétorique mais aussi les clichés. L’intertextualité, au coeur des activités proposées, met notamment en lumière le jeu de correspondances entre Le Spleen de Paris et Les Fleurs du Mal.
