Monitoraggio e valutazione negli ambienti di apprendimento online

L’abbandono precoce della carriera universitaria è un problema che interessa sia le università sia le istituzioni: la ricerca presentata in questo volume nasce dalla necessità di riflettere sui processi di monitoraggio e valutazione all’interno di ambienti di apprendimento online al fine di identificare modelli e strumenti utili a individuare potenziali studenti a rischio drop-out. Come è possibile utilizzare i dati relativi alla carriera studentesca, in particolare Learning Analytics e quelli provenienti dalle piattaforme didattiche digitali, per prevenire il rischio di abbandono? Quali indicatori sono più efficaci per monitorare la partecipazione degli studenti nei corsi universitari online? Come possono essere utilizzati i test standardizzati per informare la didattica e migliorare la qualità dei percorsi formativi? Lo studio propone, alla luce di una riflessione più ampia, un indicatore composito che misura il livello di partecipazione degli studenti nei corsi online, e permette di identificare i soggetti arischio, favorendo un ambiente di apprendimento più inclusivo.

Il formato PDF è un formato sviluppato da Adobe ampiamente utilizzato per distribuire documenti su Internet e ormai diventato un importante standard per la stampa. Il principale vantaggio di questo formato consiste nell'essere totalmente rispettoso dell'impaginazione data al contenuto. Quindi un eBook in PDF verrà visualizzato allo stesso modo su ogni tipo di computer (Windows, Mac OS e Unix/Linux) e su ogni eReader che supporta il formato PDF.

Il Watermark DRM conosciuto anche social DRM include all’interno del file delle informazioni sul legittimo proprietario (per esempio nome, cognome, indirizzo email ecc.). L'eBook è quindi personalizzato ma a parte questo può essere letto su qualsiasi dispositivo compatibile con il formato scelto e può essere trasferito, copiato e stampato senza limitazioni di alcun tipo.