Il lavoro, frutto della collaborazione tra alcuni docenti e ricercatori delle Facoltà di Scienze della Formazione e di Ingegneria dell'Ateneo fiorentino, mette a punto alcuni concetti ed apparati teorici di riferimento sul tema delle innovazioni tecnologiche per l'offerta didattica, coniugando la letteratura internazionale con la specificità del contesto italiano.
