Il volume presenta le scale per la valutazione dell'autoefficacia nell'iscrizione al liceo (SVAIL), uno strumento rivolto agli adolescenti per orientarsi in modo consapevole e valutare l'autoefficacia in sei aree di studio: matematica, italiano, arte, musica, lingue straniere e materie socio-psico-pedagogiche. Il testo illustra il quadro teorico, il processo di costruzione, le caratteristiche psicometriche e le indicazioni per la somministrazione, lo scoring e l'interpretazione dei risultati. Il manuale si propone come supporto scientifico e applicativo per professionisti/e dell'orientamento e del contesto educativo.
