È possibile ottenere l'impegno dei ragazzi senza usare il premio del voto, o la minaccia di una insufficienza? Si può costruire in classe un clima collaborativo senza dover ricorrere a note sul registro o sospensioni? Un disabile, o comunque un allievo in difficoltà, rallenta la classe o è una risorsa per il gruppo? Ferdinando Ciani, insegnante, da anni è impegnato con altri docenti e genitori in un percorso di ricerca per tradurre la "Società del gratuito", prospettata da don Oreste Benzi, in un nuovo modello di scuola. Questo libro offre interessanti spunti pedagogici e molte esperienze per chi ritiene che nel percorso scolastico dei nostri bambini e ragazzi qualcosa debba e possa cambiare.
