Questo libro descrive una particolare metodologia d'intervento, sviluppatasi negli anni Settanta in Gran Bretagna e successivamente diff usasi in vari paesi europei e dell'America latina. Il Tempo Speciale è un particolare tipo d'interazione terapeutica che si rivolge a bambini e adolescenti in difficoltà. Questo intervento consiste in incontri individuali, che hanno luogo in contesti socio-educativi e sanitari. Al bambino o all'adolescente viene offerta un'attenzione totale e un'esperienza di contenimento, all'interno di un setting ben definito. Gli operatori possono essere educatori, maestri, insegnanti, psicologi. Lo schema di riferimento dell'intervento è psicoanalitico, ma la tecnica è differente da quella adottata in psicoterapia e modulata sulle finalità e sulle specificità del lavoro.
