L'istituzione nel 2024 dell'Ordine e dell'Albo delle professioni pedagogiche e il dibattito sulla "emergenza educati va" hanno messo in evidenza la centralità della figura dell'educatore professionale socio-pedagogico. La prima parte del libro presenta un rapido excursus storico della professione, teso a delinearne lo sviluppo nel tempo, a partire dalla modernità, periodo in cui assistiamo alla "istituzionalizzazione" dell'educazione. La seconda parte si concentra sulla formazione universitaria dell'educatore, laureato nella Classe L-19 (Scienze dell'educazione e della formazione), con percorsi formati vi tesi a valorizzare il dialogo tra i saperi accademici e i saperi espressi dal mondo della prati ca professionale. La terza parte presenta i fondamenti epistemologici, la deontologia, gli obietti vi e i contenuti della formazione di questa nuova figura professionale, anche con riferimento agli sbocchi occupazionali.
