Questo saggio rappresenta una guida per gli insegnanti, poiché fornisce una metodologia didattica innovativa, per far apprendere ai più giovani, dagli otto anni in su, le discipline tecnico-scientifiche. Le discipline, a cui si fa riferimento, sono racchiuse nell'acronimo inglese STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica). È illustrato un metodo che stimola gli studenti a sperimentare, a collaborare per il raggiungimento di un obiettivo, risolvendo insieme i problemi. Tutte le attività sono lanciate sotto forma di sfida e devono essere realizzate in gruppo. Le sfide consistono nel creare oggetti di vario genere, utilizzando materiali di recupero, facilmente reperibili in casa. Oltre all'apprendimento delle STEM, gli allievi saranno indirizzati anche verso lo studio della letteratura ed, in particolare del mito greco, che costituisce uno dei pilastri fondamentali della nostra cultura. È un ottimo manuale per chi intende organizzare laboratori didattici.
