Gewalt und Aggression Forschung und Praxis

Dieses Buch bietet einen prägnanten und umfassenden Überblick über vielfältige Themen im Bereich von Gewalt und Aggression. Es verwendet einen funktionalen Ansatz, der die evolutionären, kulturellen und operanten Faktoren von Gewalt und Aggression darstellt.

Das Buch zeigt Entstehungsfaktoren verschiedener Formen von Gewalt und Aggression, erläutert Epidemiologie und Risikofaktoren, beschreibt biologische, kulturelle und individuelle Ursachen und diskutiert individuelle sowie gesellschaftliche Möglichkeiten von Prävention und Therapie.

Wichtige Themen umfassen:

• Epidemiologie von Gewalt und Aggression
• Biologische und soziale Ursachen von Gewalt und Aggression
• Kulturelle Interventionen, Psychotherapien und individuelle biologische Interventionen
• Die Auswirkungen von Gewalt und Aggression in besonderen Bevölkerungsgruppen

Gewalt und Aggression: Forschung und Praxis ist eine unverzichtbare Ressource für Forscher, Akademiker sowie Studierende der höheren Semester in forensischer Psychologie Kriminologie/Strafjustiz, Entwicklungspsychologie, Psychotherapie/Beratung, Psychiatrie, öffentlichen Gesundheitseinrichtungen, Sozialarbeit, Bildungspolitik und -wissenschaften, Gesundheitspsychologie, Pflege sowie Verhaltenstherapie und Rehabilitation.

Teil I: Einführung in die Konzepte von Gewalt und Aggression.- Kapitel 1. Definitionen von Gewalt und Aggression.- Kapitel 2. Epidemiologie von Gewalt und Aggression.- Teil II: Ursachen von Gewalt und Aggression.- Kapitel 3. Biologische Ursachen von Gewalt und Aggression.- Kapitel 4. Soziale Ursachen von Gewalt und Aggression: Kulturelle Evolution.- Kapitel 5. Soziale Ursachen von Gewalt und Aggression: Individuelles Lernen.- Teil III: Prävention und Behandlung von Gewalt und Aggression.- Kapitel 6. Kulturelle Interventionen bei Gewalt und Aggression.- Kapitel 7. Psychotherapien.- Kapitel 8. Individuelle biologische Interventionen.- Kapitel 9. Besondere Bevölkerungsgruppen.

Peter Sturmey, Ph.D., ist Professor für Psychologie am Queens College und am Graduate Center der City University of New York. Er hat mehr als 200 Artikel, 50 Kapitel sowie 20 selbstverfasste und herausgegebene Bücher zu Entwicklungsstörungen, Verhaltensanalyse, klinischer Psychologie und evidenzbasierter Praxis veröffentlicht.