Comprendere le ragioni per cui, a livello evolutivo, percepiamo determinati aspetti del mondo a scapito di altri e come lo facciamo, rappresenta una prima consapevolezza circa le potenzialità e i vincoli che regolano il nostro agire, in una continua e intrinseca relazione con la materia. Raccogliamo le informazioni dal mondo per usarle e produciamo oggetti perché siano usati. La veicolazione dei significati, attraverso i canali sensoriali e i modelli mentali che le persone costruiscono intorno a un oggetto, costituisce, per un progettista, un aspetto imprescindibile che deve tenere conto dei complessi equilibri, alla base della nostra stessa esistenza. La neuroergonomia cognitiva applica le basi delle neuroscienze allo studio dei processi percettivi, il cui impiego è finalizzato a misurare, analizzare e interpretare ciò che viene percepito e, nelle sue applicazioni pratiche, anche a migliorare la qualità sensoriale degli artefatti. Tuttavia, sia le informazioni, sia gli oggetti non sono il centro di questo testo. Il centro rimane la mente di chi percepisce e di chi crea, perché entrambe trovano una sintesi e un punto di incontro negli artefatti che utilizzano. I sensi sono la porta del nostro cervello e da questo sono guidati attivamente in un meccanismo adattivo che si consuma in millisecondi. Un adattamento continuo a un indistinto ammasso di non senso che diventa ricco di significati quando selezionato ed elaborato dai nostri sistemi percettivo-cognitivi.
