Il volume intende consolidare una pratica cruciale per lo sviluppo dei nostri sistemi di welfare: la supervisione, uno strumento di crescita professionale e organizzativa necessario per vivere in modo più consapevole le tensioni che il lavoro nei servizi sociali comporta. Scritto da supervisori accomunati dall'analisi transazionale come teoria di riferimento, è diviso in due parti: la prima è di natura teoricometodologica, la seconda descrive alcune esperienze pratiche che offrono spunti di riflessione e apprendimento su aspetti specifici della supervisione e sui suoi esiti nei professionisti coinvolti. Si rivolge ad assistenti sociali, psicologi, educatori, pedagogisti, sociologi che si trovano o si troveranno a esercitare il ruolo di supervisori e a tutte le figure operanti nel sociale che, avendo sperimentato la supervisione, desiderano approfondirne metodi e pratiche.
