In Italia si legifera sull'efficienza energetica da più di quarant'anni, ma i comportamenti degli Italiani non sono mutati: non spegniamo le luci, non acquistiamo vetture che consumano di meno, non facciamo le scale a piedi, non dotiamo l'azienda di motori ad alta efficienza. Perché non viene naturale risparmiare l'energia, senza che legislazioni punitive o incentivanti lo impongano? E quindi, abbiamo una responsabilità verso le generazioni future? L'efficienza dovrebbe essere insegnata a scuola? Gli edifici NZEB risolveranno i problemi? Che cosa c'entra Popper? E l'indice di sviluppo umano? Il libro raccoglie una serie di lavori scritti dall'autore nel corso degli ultimi anni, densi di riflessioni e punti di vista - talvolta controcorrente -, sulle complicazioni che nascono ogni qualvolta si parli di energia, del suo futuro, del senso dell'efficienza e del risparmio, allo scopo di alimentare il dibattito sui cambiamenti in atto nella società globale.
