Il corso, in armonia con i programmi ministeriali, sviluppa l’aspetto didattico degli argomenti trattati e offre contenuti aggiornati con frequenti riferimenti a prodotti e processi industriali tradizionali e innovativi.
I contenuti sono affrontati in un’ottica sistemica in modo da permettere continuamente il confronto tra i diversi materiali, processi e controlli. La trattazione consente così di sviluppare le competenze necessarie per compiere la scelta più opportuna in funzione dei prodotti da realizzare, tenendo anche conto delle problematiche della qualità, dell’ambiente (recupero e riciclo dei materiali), nonché della sicurezza e della salute sul lavoro.
Ciascuno dei tre volumi è suddiviso in 7 moduli, a loro volta articolati in unità didattiche.
Ogni modulo è aperto da una verifica delle competenze in ingresso, che ha lo scopo di accertare le competenze iniziali necessarie per affrontare in modo proficuo lo studio dell’argomento trattato. Tale valutazione è indispensabile al docente che può, in questo modo, definire il livello di ogni singolo allievo e quindi predisporre opportunamente il percorso didattico in funzione delle caratteristiche della classe.
I questionari posti al termine di ogni unità e di ogni modulo permettono all’allievo di verificare l’avanzamento del proprio processo formativo.
La trattazione è affiancata costantemente da un elevato numero di esempi risolti e commentati, che permettono di comprendere nella pratica i concetti spiegati.
Grazie a questi apparati lo studente è condotto a gestire attivamente il processo di apprendimento e l’acquisizione delle conoscenze.
Il linguaggio, semplice e scorrevole, presenta in modo chiaro anche i contenuti concettualmente più impegnativi.
