Questo volume è parte dell'opera Corso di storie corso di Storia destinato ai Trienni della Scuola Secondaria di Secondo Grado. Un manuale che affianca al racconto la concettualizzazione: attravero le cosiddette "scienze ausiliarie" (sociologia, antropologia, demografia...), le storie umane e materiali, insegna a ragionare. La storia è una disciplina plurale: è fatta di storie e con le storie, le cosiddette scienze ausiliarie: antropologia, demografia, sociologia, economia... Prima di diventare un racconto, è un ragionamento. Questo manuale non restituisce il risultato dellindagine, ma lindagine nel suo compiersi. Soprattutto, ridà luce a vicende e persone eccezionali, spesso in controtendenza con i tempi, affiancando alla storia delle masse e dei grandi fenomeni quella delle minoranze e delle individualità. Altre storie - Rubriche dedicate a vicende poco note, in controtendenza, personalità eccezionali, fenomeni minoritari ma significativi, per restituire la complessità della storia, umanizzarla, renderla plurale. Vita quotidiana - Dagli eventi alle persone, dalla dimensione politica a quella materiale, perché i grandi processi storici riguardano spesso l'evoluzione tecnica, scientifica e umana. Testo assistito - Accanto al profilo, scorre un largo colonnino che ospita sempre, in parallelo, piccole mappe concettuali e linee del tempo, per tradurre in forma visuale concetti, nessi causa-effetto e successioni di eventi.
