L’avvincente storia di Piombino, il tenace soldatino di piombo dei nostri giorni, scritta da Antonella Pirolo e illustrata da Mathilde Disposti, costituisce un valido strumento di quel filone pedagogico sempre più urgente nella scuola e nella società contemporanea che va sotto il nome di “educazione interculturale”. Tale approccio rappresenta un progetto politico intenzionale per la promozione del dialogo e del confronto culturale rivolto a tutti. In questo modo, le diversità (culturali, di genere, di classe sociale, biografiche, ecc.) divengono un punto di vista privilegiato dei processi educativi, offrendo l’opportunità a ciascuno di svilupparsi a partire da ciò che si è. La storia di Piombino ha molto da dire, per pensare e costruire, attraverso l’educazione, un mondo migliore, caratterizzato da maggiore giustizia sociale, o, semplicemente, da più umanità: “quello che meritano tutti i bambini, un mondo fatto di scuola, di giochi, di musica e di sogni pieni di ballerine che danzano”.
