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DISPONIBILITÀ IMMEDIATA
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Libro
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- Genere: Libro
- Lingua: Tedesco
- Editore: Springer VS
- Pubblicazione: 06/2023
- Edizione: 1. Aufl. 2023
Politische Mündigkeit durch digital-forschendes Lernen im Politikunterricht
egtved peer
70,98 €
67,43 €
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TRAMA
Ständig stoßen wir auf quantitative Daten, Statistiken und Diagramme im Internet, in Zeitungen und Fernsehen. Dieser Band beschäftigt sich mit dem „digital-forschenden Lernen“ mit offenen Daten und öffentlichen Statistiken im Politikunterricht. Es werden Datenquellen hinsichtlich ihrer Verwendbarkeit im Rahmen des Politik- und Wirtschaftsunterrichts anhand von fachdidaktischen Kriterien untersucht. Ziel ist die Förderung der politischen Mündigkeit der Schüler durch quantitative Daten bzw. Urteils- und Handlungsfähigkeit sowie Datenkompetenz.SOMMARIO
Einleitung.- Logik des digital-forschenden Lernens im Politik- und Wirtschaftsunterricht.- Datenkompetenz im Politikunterricht: Offene Daten und öffentliche Statistiken als Grundlage für eine kritisch-rationale Analyse.- Fachdidaktische Analyse ausgewählter öffentlicher Statistiken sowie Open-Data-Projekte.- Wie wirklich ist die quantitative Datenwirklichkeit, wenn man diese kritisch-rational analysiert?.- Quantitative Daten müssen sich in der Realität bewähren, um als vorübergehend wahr, im Sinne des Kritischen Rationalismus, zu gelten.- Fachdidaktische Proben zur (ersten) Beurteilung des konzeptionellen Ansatzes des digital-forschenden Lernens.- Literatur.- Sachwortverzeichnis.AUTORE
Dr. Peer Egtved ist Akademischer Rat für Politikwissenschaft und Politikdidaktik an der Europa-Universität Flensburg.ALTRE INFORMAZIONI
- Condizione: Nuovo
- ISBN: 9783658400743
- Collana: Politische Bildung
- Dimensioni: 210 x 148 mm
- Formato: Brossura
- Illustration Notes: XV, 476 S. 92 Abb., 79 Abb. in Farbe.
- Pagine Arabe: 476
- Pagine Romane: xv