LE DIFFICOLTA ORTOGRAFICHE. CD-ROM

TRAMA

Per i bambini della scuola primaria l'acquisizione dei meccanismi corretti della scrittura è un percorso impegnativo e complesso, specialmente per gli alunni che presentano difficoltà nel linguaggio o disturbi specifici di apprendimento. Il programma presentato in questo software, il quarto della serie Le difficoltà ortografiche, propone esercizi strutturati per difficoltà crescente su alcuni dei più comuni errori non fonologici commessi dai bambini, quali i raddoppiamenti, l'accento, l'apostrofo, le fusioni e le separazioni illegali. Gli alunni svolgeranno attività di decisione ortografica, completamento di parole con supporto visivo, dettatura di frasi e brevi racconti ed esercizi di autocorrezione. Il programma può essere utilizzato dal logopedista nelle sedute individuali di recupero, ma anche dagli insegnanti della scuola primaria per favorire l'apprendimento dell'ortografia. Può essere inoltre utile agli insegnanti di sostegno che necessitano di materiale più specifico e a tutti i genitori che si prestano a rinforzare l'apprendimento ortografico in ambito casalingo. Completa il software una parte gestionale destinata all'adulto che segue il bambino durante le attività.

NOTE EDITORE

Le difficoltà ortografiche vol. 4. Attività sulle doppie e su altri errori non fonologici è il quarto CD-ROM del programma «Le difficoltà ortografiche» ed è la trasposizione multimediale del libro omonimo, il software affronta nello specifico le doppie e altri errori non fonologici (accenti, apostrofo, ecc.). Il programma può essere utilizzato dal logopedista nelle sedute individuali di recupero, ma anche dagli insegnanti della scuola primaria per favorire l'apprendimento dell'ortografia e il consolidamento dei gruppi consonantici. Può essere inoltre utile agli insegnanti di sostegno che necessitano di materiale più specifico e a tutti i genitori che si prestano a rinforzare l'apprendimento ortografico in ambito casalingo. Completa il software una parte gestionale destinata all'adulto che segue il bambino durante le attività.

AUTORE

Elisa Quintarelli è logopedista in uno studio privato dal 1996 e si occupa esclusivamente della valutazione e riabilitazione di bambini con ritardo di linguaggio e dislessia. Dal 2004 al 2008 ha lavorato presso il reparto di Neuropsichiatria infantile dell'Ulss 20 di Verona dove ha svolto attività di valutazione e terapia dei bambini con dislessia.

ALTRE INFORMAZIONI

• Condizione: Nuovo
• ISBN: 9788859007739
• Collana: SOFTWARE DIDATTICO'
• Pagine Arabe: 22