LA PEDAGOGIA COME TERRITORIO DI CONFINE INTERDISCIPLINARE

TRAMA

L'interdisciplinarità si genera dalla continua ibridazione e contaminazione dei saperi; il saper essere passa dalla sperimentazione della teoria in atti e fatti che si incrociano giungendo da settori diversi, da territori altri di vita ed esperienza che a loro volta aprono e arricchiscono nuovi cantieri. Volendo ragionare per metafora possiamo affermare che le discipline, se avvicinate, diventano interagenti e producono soluzioni e miscele altrimenti non immaginabili con la conoscenza della sola formula teorica. Questo il tema che il volume affronta attingendo da risorse e occasioni solo apparentemente diverse fra loro, in realtà intimamente interconnesse proprio dagli indissolubili legami interdisciplinari.

ALTRE INFORMAZIONI

• Condizione: Nuovo
• ISBN: 9788833398372
• Collana: ATTI DI CONVEGNO
• Dimensioni: 240 x 11 x 171 mm
• Formato: Brossura
• Pagine Arabe: 158