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schmidt melanie - wirksame unbestimmtheit, unbestimmte wirksamkeit

Wirksame Unbestimmtheit, unbestimmte Wirksamkeit Eine diskursanalytische Untersuchung zur Schulinspektion




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Dettagli

Genere:Libro
Lingua: Tedesco
Editore:

Springer VS

Pubblicazione: 11/2019
Edizione: 1. Aufl. 2020





Trama

Im Fokus der Studie steht das Versprechen der Schulinspektion, einem Instrument „neuer“ Steuerung im Schulsystem, auf die wirksame(re) Entwicklung von Schulqualität. Im Rahmen einer grundlegenden Reflexion und Problematisierung von Wirksamkeit in pädagogischen Kontexten wird am Gegenstand der Schulinspektion diskursanalytisch erforscht, in welchen Formen und Formaten das Wirksamkeitsversprechen entlang eines polyphonen Zusammenspiels aus Wissenschaft, Schulpraxis und Bildungspolitik Gestalt annimmt und welche Effekte auf die Konstitution schulischer Wirklichkeit und Akteurschaft mit ihm einhergehen.




Sommario

Der Inhalt
Zum Verhältnis von Wirksamkeit und Pädagogik.- Sondierungen des wissenschaftlichen Diskurses um Schulinspektion.- Theoretische Perspektiven auf Subjektivierung, Macht und die Politizität des Sozialen.- Vorgehen und Status der Analyse des Sprechens über Schulinspektion.- Interviewanalysen.- Fazit: Unbestimmtheit und Wirksamkeit.




Autore

Die Autorin
Melanie Schmidt ist Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Martin-Luther-Universität Halle/S. mit den Arbeitsschwerpunkten Subjektivierungs- und Diskursanalyse, kulturwissenschaftliche Schul- und Bildungsforschung sowie Transformationen im Schulsystem.










Altre Informazioni

ISBN:

9783658280802

Condizione: Nuovo
Collana: Schule und Gesellschaft
Dimensioni: 210 x 148 mm Ø 567 gr
Formato: Brossura
Illustration Notes:XI, 424 S. 5 Abb.
Pagine Arabe: 424
Pagine Romane: xi


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