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Across much of the world there is now a standard secondary school curriculum based on a traditional array of subjects. This is the first work to tell the story of its invention, from the sixteenth century until the present day. The book concludes with a sketch of an alternative: a curriculum based on a well-argued set of fundamental aims.
Sommario
1550-1630 1630-1700 The Eighteenth Century The Nineteenth Century 1900-1988 Into the Twenty-first Century Beyond the Traditional Curriculum
Autore
JOHN WHITE Emeritus Professor of Philosophy of Education at the Institute of Education, University of London, UK.
Altre Informazioni
ISBN:
9780230120563
Condizione: Nuovo
Collana: Secondary Education in a Changing World
Dimensioni: 216 x 140 mm
Formato: Copertina rigida
Illustration Notes:XI, 196 p.
Pagine Arabe: 196
Pagine Romane: xi
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