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rutter sabrina - sozioanalyse in der pädagogischen arbeit

Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit Ansätze und Möglichkeiten zur Bearbeitung von Bildungsungleichheit




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Dettagli

Genere:Libro
Lingua: Tedesco
Editore:

Springer VS

Pubblicazione: 11/2020
Edizione: 1. Aufl. 2021





Trama

Sabrina Rutter zeigt in dieser Open-Access-Publikation auf, inwiefern handlungsleitende Orientierungen von Lehrkräften in der Schule ungleichheitsrelevant werden und mit habitus- und milieuspezifischen Logiken zusammenhängen. Ansätze und Möglichkeiten der Ungleichheitsreduzierung werden auf Grundlage des Sozioanalysekonzeptes von Pierre Bourdieu diskutiert. Die Autorin liefert wichtige Hinweise hinsichtlich der Veränderbarkeit der qua soziale Herkunft erworbenen Handlungsdispositionen und somit zur Professionalisierung des Lehrer*innenhandelns.




Sommario

Soziale Ungleichheit im Bildungssystem.- Forschungsdesign.- Habituelle Dispositionen von Lehrkräften zur Unterstützung sozial benachteiligter Schüler*innen: Ergebnisse der Einzelfallanalysen.- Fallübergreifende Analysen der habituellen Dispositionen von Lehrkräften zur Unterstützung sozial benachteiligter Schüler*innen sowie milieuspezifische Einbettung der handlungsleitenden Orientierungen.- Fazit und Diskussion.




Autore

Dr. Sabrina Rutter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Bildungsforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Duisburg-Essen. Ihre Schwerpunkte in Forschung und Lehre umfassen die Bereiche Schulentwicklung, (Re-)Produktionsmechanismen sozialer Ungleichheit, reflexiver Umgang mit Vielfalt in pädagogischen Kontexten.










Altre Informazioni

ISBN:

9783658320645

Condizione: Nuovo
Collana: Bildung und Gesellschaft
Dimensioni: 210 x 148 mm
Formato: Brossura
Illustration Notes:XXI, 235 S. 6 Abb.
Pagine Arabe: 235
Pagine Romane: xxi


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