ARGOMENTO: BOOKS > SCIENZE UMANE E SOCIALI > PEDAGOGIA > FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI

frühwirth gabriele - selbstbestimmt unterrichten dürfen – kontrolle unterlassen können

Selbstbestimmt unterrichten dürfen – Kontrolle unterlassen können Der Motivationsstil von Mentorinnen und Mentoren in Schulpraktika

Name: Selbstbestimmt unterrichten dürfen – Kontrolle unterlassen können
Price: 62,68 € EUR
Availability: InStock
Author: Frühwirth Gabriele
ISBN: 9783658290702

frühwirth gabriele

Disponibilità: Normalmente disponibile in 15 giorni

PREZZO
65,98 €

NICEPRICE
62,68 €

SCONTO
5%

Acquista

Questo prodotto usufruisce delle SPEDIZIONI GRATIS
selezionando l'opzione Corriere Veloce in fase di ordine.

Pagabile anche con Carta della cultura giovani e del merito, 18App Bonus Cultura e Carta del Docente

Dettagli

Genere:Libro

Lingua: Tedesco

Editore:

Springer VS

Pubblicazione: 01/2020

Edizione: 1. Aufl. 2020

Trama

Schulpraktika nehmen sowohl bei Studierenden als auch an Ausbildungsinstitutionen einen zentralen Stellenwert ein. Gabriele Frühwirth geht der Frage nach, inwieweit Mentorinnen und Mentoren als Ausbildende an den Schulstandorten selbstbestimmtes Planen und Unterrichten der Studierenden zulassen und wodurch in den Praxisphasen das Autonomiebedürfnis dieser erfüllt wird. Es zeigt sich, dass Mentorinnen und Mentoren eine vorwiegend inkonsistente Motivationsstrategie einsetzen, die sich in den von den Studierenden genannten Quellen der Bedürfnisbefriedigung unterschiedlich manifestiert.

Sommario

Die Self-Determination Theory und ihre Anwendung im pädagogischen Kontext.- Mentoring im Rahmen der Schulpraktika.- „Theorie und Praxis“ in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung.

Autore

Mag. Dr. Gabriele Frühwirth, Lehramt für Volksschulen, Diplomstudium Psychologie an der Universität Wien, Doktorratsstudium PädagogInnenbildung Erziehungswissenschaft an der Universität Salzburg, hat eine Lehrtätigkeit am Institut für Elementar- und Primarbildung und am Institut für allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagen und reflektierte Praxis der Pädagogischen Hochschule Wien.

Altre Informazioni

ISBN:

9783658290702

Condizione: Nuovo

Dimensioni: 210 x 148 mm Ø 454 gr

Formato: Brossura

Illustration Notes:XV, 322 S. 31 Abb.

Pagine Arabe: 322

Pagine Romane: xv

Dicono di noi

Per noi la tua privacy è importante

Il sito utilizza cookie ed altri strumenti di tracciamento che raccolgono informazioni dal dispositivo dell’utente. Oltre ai cookie tecnici ed analitici aggregati, strettamente necessari per il funzionamento di questo sito web, previo consenso dell’utente possono essere installati cookie di profilazione e marketing e cookie dei social media. Cliccando su “Accetto tutti i cookie” saranno attivate tutte le categorie di cookie. Per accettare solo deterninate categorie di cookie, cliccare invece su “Impostazioni cookie”. Chiudendo il banner o continuando a navigare saranno installati solo cookie tecnici. Per maggiori dettagli, consultare la Cookie Policy.

Impostazioni cookie

Rifiuta Tutti i cookie

Accetto tutti i cookie

Ricerche più comuni

Collegamenti Rapidi