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retzar michael - partizipative praktiken an demokratischen schulen

Partizipative Praktiken an Demokratischen Schulen Schulkulturen mit umkämpfter Schulentwicklung




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Dettagli

Genere:Libro
Lingua: Tedesco
Editore:

Springer VS

Pubblicazione: 05/2020
Edizione: 1. Aufl. 2020





Trama

Michael Retzar untersucht im Rahmen einer empirischen Studie Unterricht und Aushandlungsprozesse an Schulen mit einem demokratischen Schulprofil. Der besondere Forschungsansatz, Schulkulturen auch unter Einbeziehung von Praktiken in Mitbestimmungskontexten zu untersuchen, lässt Konflikte und Machtkämpfe sichtbar werden. Demokratische Schulen sind keine idealisierten Schonräume, sondern umkämpfte soziale Arenen.





Sommario

Diskurs und Forschung über Demokratie in Schule.- Eine integrierte Schulkulturforschung zu partizipativen Praktiken: Die Grundlegung eines neuen Forschungsstils. - Ausführliche Schulporträts.- Ambitionierte demokratische Unterrichtspraxis.- Machtkämpfe an Demokratischen Schulen.- Schulische Identitätskrisen durch konfliktreiche Schulentwicklung.




Autore

Dr. phil. Michael Retzar ist als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg zur Zeit als Projektleiter in Forschungsvorhaben zur Regionalen Bindung im ländlichen Raum (BMBF), zur Kulturellen Bildung an ländlichen Schulen (mit dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur in Mecklenburg-Vorpommern) und zur Partizipation in der Kulturellen Bildung (mit dem Ministerium für Bildung und Kultur des Saarlands) tätig.











Altre Informazioni

ISBN:

9783658303426

Condizione: Nuovo
Dimensioni: 210 x 148 mm Ø 506 gr
Formato: Brossura
Illustration Notes:IX, 376 S. 1 Abb.
Pagine Arabe: 376
Pagine Romane: ix


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