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ARGOMENTO:  BOOKS > LETTERATURA > LINGUISTICA

paleczek lisa (curatore); seifert susanne (curatore) - inklusiver leseunterricht

Inklusiver Leseunterricht Leseentwicklung, Diagnostik und Konzepte

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Dettagli

Genere:Libro
Lingua: Tedesco
Editore:

Springer VS

Pubblicazione: 06/2019
Edizione: 1. Aufl. 2020





Trama

Neben entwicklungstheoretischen Aspekten zeigt das Buch Gelingensfaktoren effektiven Leseunterrichts in inklusiven Settings auf und stellt konkrete Umsetzungsvorschläge vor. Wiederholt wird betont, dass dabei die Diversität der Voraussetzungen, die die Kinder mitbringen, stets wertschätzend Berücksichtigung finden soll.

 

Der Inhalt

Entwicklung der Lese(teil-)fähigkeiten • Zusammenhänge der Lesefähigkeiten mit anderen Fähigkeiten• Österreichischer RahmenLesePlan • Transitionsprozesse • Diagnostik von Lesefähigkeiten und anderen leserelevanten Fähigkeiten • Response to Intervention • Inklusiver Schriftspracherwerb • Fortbildungsreihe Didaktische Pakete • Fachintegriertes Leseflüssigkeitstraining Filius • Kooperative Lernmethoden • Digitalisierung im Leseunterricht • Leseförderprogramm LARS

 

Die Herausgeberinnen

Mag.a Mestre Lisa Paleczek, PhD arbeitet im Bereich Inklusion an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz und ist Lektorin im Bereich Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie an der Karl-Franzens-Universität Graz. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: inklusive Unterrichtsgestaltung, Erstellung differenzierter Lesematerialien für die Primarstufe, Diagnostik, Sprach- und Leseentwicklung bei Kindern mit anderen Erstsprachen.

Dipl.-Patholing.in Susanne Seifert, PhD arbeitet im Bereich Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie an der Karl-Franzens-Universität Graz. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Leseintervention, Diagnostik von Lese- und Sprachfähigkeiten, differenzierte Lesemethoden, Lesen bei Kindern mit anderen Erstsprachen.






Sommario

Entwicklung der Lese(teil-)fähigkeiten.- Zusammenhänge der Lesefähigkeiten mit anderen Fähigkeite.- Österreichischer RahmenLesePlan.- Transitionsprozesse.- Diagnostik von Lesefähigkeiten und anderen leserelevanten Fähigkeiten.- Response to Intervention.- Inklusiver Schriftspracherwerb.- Fortbildungsreihe Didaktische Pakete.- Fachintegriertes Leseflüssigkeitstraining Filius.- Kooperative Lernmethoden.- Digitalisierung im Leseunterricht.- Leseförderprogramm LARS.





Autore

Mag.a Mestre Lisa Paleczek, PhD arbeitet im Bereich Inklusion an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz und ist Lektorin im Bereich Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie an der Karl-Franzens-Universität Graz. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: inklusive Unterrichtsgestaltung, Erstellung differenzierter Lesematerialien für die Primarstufe, Diagnostik, Sprach- und Leseentwicklung bei Kindern mit anderen Erstsprachen.

Dipl.-Patholing.in Susanne Seifert, PhD arbeitet im Bereich Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie an der Karl-Franzens-Universität Graz. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Leseintervention, Diagnostik von Lese- und Sprachfähigkeiten, differenzierte Lesemethoden, Lesen bei Kindern mit anderen Erstsprachen.












Altre Informazioni

ISBN:

9783658242206

Condizione: Nuovo
Dimensioni: 210 x 148 mm Ø 496 gr
Formato: Brossura
Illustration Notes:XI, 366 S. 94 Abb., 23 Abb. in Farbe.
Pagine Arabe: 366
Pagine Romane: xi


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