In questo volume si affronta, con un approccio multidisciplinare e un modello applicativo validato, il tema del valore dell'espressività musicale per l'uomo fin dal concepimento e, in particolare, nella fascia 0-3 anni nei servizi per la prima infanzia. Il lettore troverà nel testo riflessioni teoriche per un'educazione musicale precoce ed elementi pratici utili alla progettazione di percorsi formativi capaci di colorare la vita quotidiana di tutti i bambini e le bambine di ogni nido d'Europa. Non si tratta tuttavia di un manuale per l'ottimo educatore musicale per l'infanzia né si garantiscono al termine della lettura marchi di qualità: si offre invece una raccolta di princìpi incarnati prima che di evidenze scientifiche insieme a un'analisi critica di esperienze realizzate di recente presentate allo scopo di suscitare interrogazioni e far nascere altre proposte educative fondate su differenti riflessioni. Finalità di sfondo, rafforzare la convinzione di quanto musicale sia l'uomo e la sua vita di relazioni affettive, di idee e di sogni fin dai primi giorni.
