IMPARARE AD AMARE

Riprendendo fin dal titolo la celebre sentenza della "Gaia scienza" di Nietzsche "si deve imparare ad amare", l'autore ripercorre la storia del rapporto tra ethos ed eros in filosofia, del sogno d'amore in psicanalisi fino ai legami di separazione. "Amare" non è un imperativo morale, l'impersonale "si deve" non è lo stesso del "tu devi": imparare ad amare è ciò che impone la vita al mondo, non si può sfuggire, è un obbligo d'esistenza. La riflessione di Giuseppe Ferraro, tra i più attenti studiosi contemporanei dei rapporti tra filosofia, etica e pedagogia, si articola attraverso l'analisi di alcuni capolavori della letteratura, come "Anna Karenina" e "Cime tempestose", e prosegue con l'interpretazione di diversi passi fondamentali dei dialoghi platonici, senza tralasciare uno sguardo attento al tema dell'eros nella psicanalisi freudiana. "Imparare ad amare" è un saggio intenso e rigoroso, scritto con piglio divulgativo, che interroga la verità della filosofia sui legami di desiderio, amore e amicizia.

Un'appassionata riflessione filosofica sul significato profondo della parola «amore».

Riprendendo fin dal titolo la celebre sentenza della Gaia scienza di Nietzsche, «si deve imparare ad amare», l'autore ripercorre la storia del romanzo d'amore, dal rapporto tra ethos ed eros in filosofia, dal sogno d'amore in psicanalisi fino ai legami di separazione. «Amare» non è un imperativo morale, l'impersonale «si deve» non è lo stesso del «tu devi»: imparare ad amare è ciò che impone la vita al mondo, non si può sfuggire, è un obbligo d'esistenza. La riflessione di Ferraro si articola attraverso l'analisi di alcuni dei capolavori della letteratura, come Anna Karenina e Cime tempestose, e prosegue con l'interpretazione puntuale di alcuni passi fondamentali dei dialoghi platonici, senza tralasciare uno sguardo attento al tema dell'eros nella psicanalisi freudiana. Imparare ad amare è un saggio intenso e rigoroso, scritto con piglio divulgativo, che interroga la verità della filosofia sui legami di desiderio, di amore e di amicizia.

«Nel tempo che perdura sul piano della crisi strutturale, quando anche l'amore è precario e si ama senza amarsi, a tempo determinato, sarà necessario ripensare alle estasi del vero amore, al "per sempre", "senza ragione" e "impossibile" degli amanti. Il vero amore è impossibile, bisogna fare l'impossibile per amare veramente»

«L'amore è l'inciampo dell'etica» Maurice Blanchot

GIUSEPPE FERRARO Docente di Filosofia morale presso l'Università Federico II di Napoli, si occupa in particolare di temi etici, sociali e pedagogici. Accanto all'attività accademica, realizza progetti di filosofia nelle scuole elementari e nelle carceri. Membro del Centro Italiano di Fenomenologia e del Centro Studi di Filosofia della Religione, è visiting professor presso l'Università di Stato di Rio de Janeiro. Tra le sue pubblicazioni più recenti, Etica e pedagogia (2007), L'innocenza della verità (2008), Il disagio del filosofo (2010), L'anima e la voce (2012).