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cisotto lerida; - scrivere testi in 9 mosse - vol.1

SCRIVERE TESTI IN 9 MOSSE - VOL.1 CURRICOLO VERTICALE DI SCRITTURA PER LA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO




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Dettagli

Genere:Libro
Lingua: Italiano
Editore:

Erickson

Pubblicazione: 03/2015





Trama

"Scrivere testi in 9 mosse" propone un metodo completo per accompagnare docenti e alunni di scuola primaria e secondaria di primo grado nell'insegnamento e nell'apprendimento dei processi di scrittura, con proposte operative flessibili, modulabili secondo un curricolo verticale. Facendo riferimento agli studi di matrice cognitivista, socio-costruttivista e sulla motivazione allo scrivere, gli autori forniscono indicazioni metodologiche e materiali per allestire contesti laboratoriali centrati sulle diverse tipologie di testo: narrativo, espositivo, argomentativo. Una serie di guide procedurali, metacognitive e per l'autoregolazione con schede, questionari e percorsi di automonitoraggio promuovono l'autonomia degli alunni nell'impiego di strategie funzionali ai processi di produzione del testo scritto. Da usare come un vero e proprio manuale di composizione di testi in classe, il volume nasce dalla convinzione che insegnare e apprendere a scrivere siano due attività strettamente legate. All'insegnante sono rivolti suggerimenti, strategie e strumenti per: allestire ambienti funzionali all'apprendimento dello scrivere, condurre percorsi laboratoriali per insegnare a comporre testi, valutare le produzioni scritte.




Note Editore

Questo libro è dedicato all'insegnamento dell'italiano nella scuola primaria e affronta in particolare la composizione scritta di narrative, testi espositivi e argomentativi. L'autrice propone diversi percorsi didattici sulle tipologie testuali su cui si focalizza il curricolo di scrittura di scuola primaria. Ogni percorso: – si basa sui processi cognitivi e metacognitivi di scrittura; – è impostato in forma laboratoriale; – prevede il raccordo lettura-scrittura; – si richiama agli obiettivi delle Indicazioni Nazionali per il Curricolo 2012. Le 9 mosse per scrivere un testo efficace: – idee in libertà: iniziare a raccogliere le idee; – idee al setaccio: esaminare le idee, scartare quelle meno pertinenti o meno adatte al target e scegliere invece le più utili; – idee in forma: iniziare a organizzare il testo raggruppando le idee scelte in base a nessi logici; – idee in scena: organizzare la sequenza di presentazione delle idee; – idee in parole: scegliere le parole più efficaci; – idee composte e collegate: collegare le diverse parti del testo; – a caccia di errori: rileggere il testo e individuare errori di ortografia; – a caccia di anelli mancanti: individuare ripetizioni, incongruenze, ridondanze; – controllo qualità: rileggere il testo e migliorare i dettagli.




Autore

Lerida Cisotto è professore di Didattica della Lingua Italiana presso la Facoltà di Scienze della formazione dell'Università degli Studi di Padova. Svolge da molti anni attività di ricerca sull'apprendimento delle competenze linguistiche, con particolare riguardo alla prima alfabetizzazione e alla produzione del testo scritto. È da tempo impegnata nella formazione degli insegnanti in servizio, collaborando anche a progetti di formazione a distanza.










Altre Informazioni

ISBN:

9788859006367

Condizione: Nuovo
Collana: I MATERIALI
Formato: Brossura
Pagine Arabe: 282


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