METODOLOGIE OPERATIVE 1

Il testo fornisce i principi disciplinari teorici e i suggerimenti concreti per una didattica parti-colare, che si svolge tra aula, laboratorio e tirocinio. Partendo da una ricostruzione storica dell'evoluzione dei sistemi sociali di cura e assistenza, si perviene alla normativa vigente e si trattano gli argomenti indicati nelle linee-guida ministeriali del nuovo ordinamento. Nelle unità didattiche sono frequenti approfondimenti, spiegazioni lessicali e richiami culturali, riflessioni, suggerimenti operativi, richiami bibliografici. La presentazione grafica efficace e ben scandita dà loro evidenza anche visiva. Il testo è ricco di proposte operative per le attività di laboratorio: gli argomenti sono trat-tati pensando alla loro destinazione all'agire pratico, al fine di consolidare nello studente il convincimento dello stretto legame tra la conoscenza teorica, l'esperienza del laboratorio e del tirocinio e le procedure e modalità del concreto operare professionale dell'operatore so-ciosanitario. I riferimenti teorici sono essenziali, esposti sobriamente e con puntualità scien-tifica e terminologica. Il riferimento alla pratica evidenzia la problematicità di ogni situazione individuale e la necessità che l'ossequio ai principi della dottrina si coniughi con le esigenze della persona nella sua situazione concreta. Viene quindi dato rilievo alla dimensione non solo scientifica e tecnica, ma anche sociale e deontologica della professione. Online sono fornite ulteriori schede operative per l'attività di laboratorio e approfondimenti di argomenti e problematiche di particolare interesse.

Il profilo professionale dell'OSS - Evoluzione storica e legislativa dei servizi sociali - Dalla teoria alla pratica. Il tirocinio - Il laboratorio delle attività - Le tecniche di animazione ludiche e culturali - La fenomenologia e l'animazione dei gruppi - L'ambiente tra osservazione e intervento - I sistemi e le leggi della comunicazione - Argomenti di com-presenza: psicologia - Le figure professionali e gli utenti dei servizi - Igiene, alimentazione, sicurezza - Analisi di un caso e progetto di intervento.

Angela Grieco insegna all'Istituto Professionale dei Servizi Sociosanitari "Rosa Luxemburg" di Acquaviva delle Fonti (Bari).
Vitantonio Petrelli ha insegnato filosofia, pedagogia e psicologia negli istituti magistrali. È stato preside di un liceo socio-pedagogico, linguistico e musicale. Tiene corsi di aggiornamento ai docenti degli istituti professionali.